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学前特殊儿童教育(00883) > 正文内容
在课堂上，幼儿举手发言，有时举一次手就能发言，有时要举三次或五次才能得到一次发言机会。教师采用的是（ ）
在课堂上，幼儿举手发言，有时举一次手就能发言，有时要举三次或五次才能得到一次发言机会。教师采用的是（ ）
A.区别强化
B.可变比例强化
C.连续强化
D.固定时间间隔强化
正确答案是B
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