简述学前特殊儿童教育对社会文明进步的意义。

简述学前特殊儿童教育对社会文明进步的意义。

学前特殊儿童教育的社会意义： 1、学前特殊儿童教育为社会发展增加了建设力量。 在早期对特殊需要儿童教育的工作中，直接受益的是学龄的特殊需要儿童。此外，在早期特殊教育中受益的家长，摆脱了沉重的精神和物质压力后，可以精神抖擞地投入到本职工作中去。 2、面向障碍儿童的学前特殊教育将有效地减少社会承担的特殊教育和残疾福利费用。 3、学前特殊儿童教育有助于我国社会主义精神文明的建设。一个国家的特殊教育程度往往反映了这个国家的社会文明程度。社会对残疾人尤其是残障儿童的承认、重视，有助于他们的发展成长，同时也有助于全社会精神文明的建设。