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学前特殊儿童教育(00883) > 正文内容
认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得，而不一定要直接对刺激做出反应或直接体验强化，这一观点来自（ ）
认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得，而不一定要直接对刺激做出反应或直接体验强化，这一观点来自（ ）
A.经典条件反射理论
B.操作性条件反射理论
C.认知行为矫正理论
D.观察学习理论
正确答案是D
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