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认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得，而不一定要直接对刺激做出反应或直接体验强化，这一观点来自

高老师2年前 (2024-03-25)学前特殊儿童教育(00883)12

认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得，而不一定要直接对刺激做出反应或直接体验强化，这一观点来自

A.经典条件反射理论

B.操作性条件反射理论

C.认知行为矫正理论

D.观察学习理论

正确答案是D

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