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幼儿举手发言,有时举一次手就得到发言机会,有时要举手几次才有机会发言。这种强化方式属于

高老师2年前 (2024-03-25)学前特殊儿童教育(00883)16

幼儿举手发言,有时举一次手就得到发言机会,有时要举手几次才有机会发言。这种强化方式属于

A.固定比例强化

B.固定时间强化

C.可变时间强化

D.可变比例强化

正确答案是D

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