简述智力落后教育的基本原则。
(1)个别性原则;(2)量力性原则; (3)整合性原则; (4)反复性原则。
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上一篇:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人…这就是中国的脊梁。”他们以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,以“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之的报国情怀,以“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神,谱写了一曲曲惊天动地的爱国主义篇章,推动着祖国朝繁荣富强的方向发展,这体现的是中华民族爱国主义优良传统中的
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