当前位置：首页 >
学前特殊儿童教育(00883) > 正文内容
儿童在理解或使用口语、书面语或共他符号系统时出现障碍，语言发展的速度、程度低于正常发展的儿童，该儿童存在（）
儿童在理解或使用口语、书面语或共他符号系统时出现障碍，语言发展的速度、程度低于正常发展的儿童，该儿童存在（）
A.构音异常
B.流畅度异常
C.发声异常
D.语言发展异常
正确答案是D
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。