试述在学前机构中如何对孤独症儿童进行教育干预。
学前机构孤独症儿童的教育干预: (1)提供支持性、接纳性环境。 (2)培养语言沟通能力。 (3)感知觉统和训练。 (4)体验性认知学习。(5)以儿童为中心。 (6)保护儿童安全。
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