当前位置:首页 > 学前特殊儿童教育(00883) > 正文内容

我国学前特殊儿童一体化教育主要采用的安置方式,不包括

高老师2年前 (2024-03-25)学前特殊儿童教育(00883)15

我国学前特殊儿童一体化教育主要采用的安置方式,不包括

A.随班就读与个别帮助相结合的安置形态

B.设立中心的安置形态

C.资源教室的安置形态

D.对口活动的安置形态

正确答案是C

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/147919.html

分享给朋友: