当前位置:首页 > 学前特殊儿童教育(00883) > 正文内容

对学前智力落后儿童的教育和训练,要经常性地、反复地进行,不能一蹴而就,一劳永逸。这体现了学前智力落后儿童教育的

高老师2年前 (2024-03-25)学前特殊儿童教育(00883)14

对学前智力落后儿童的教育和训练,要经常性地、反复地进行,不能一蹴而就,一劳永逸。这体现了学前智力落后儿童教育的

A.量力性原则

B.个别化原则

C.整合性原则

D.反复性原则

正确答案是D

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/147834.html

分享给朋友: