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在学前视觉障碍儿童教育中,对每一个事物的教学都应结合实物或模型,使儿童得到直接的印象,从不同侧面了解该事物所具备的各种特征,这是

高老师2年前 (2024-03-25)学前特殊儿童教育(00883)12

在学前视觉障碍儿童教育中,对每一个事物的教学都应结合实物或模型,使儿童得到直接的印象,从不同侧面了解该事物所具备的各种特征,这是

A.综合多种感官法

B.表象指导法

C.愉快学习法

D.试误法

正确答案是B

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