当前位置：首页 >
学前教育心理学(00882) > 正文内容
幼儿的学习活动，根据教师对其的控制程度的不同,可分为发现学习、接受学习和
幼儿的学习活动，根据教师对其的控制程度的不同,可分为发现学习、接受学习和
A.有指导的发现学习
B.有指导的接受学习
C.机械学习
D.意义学习
正确答案是A
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。