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幼儿园教学指导(微观层次)

高老师2年前 (2024-03-25)学前教育心理学(00882)16

幼儿园教学指导(微观层次)

微观层次是指幼儿学习过程的指导，即为幼儿的有效学习而采取的教学策略、教学技术等，它是对儿童学习过程的直接指导。

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