我国古代学习过程结构模式是围绕( )两条主线展开的。
A.智力因素与非智力因素
B.启发与强制
C.讲习与质疑
D.训导与诱导
正确答案是A
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/139552.html
上一篇:坚持认为“文学作品,都是作家的自叙传”的作家是()
下一篇:Which of the following sentence can be identified as thesis in the text?()