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学前教育心理学(00882) > 正文内容
幼儿教育心理学的发展经历了以下几个阶段( )
幼儿教育心理学的发展经历了以下几个阶段( )
A.幼儿教育心理理论研究、幼儿教育心理的实践研究、幼儿教育心理学的构建
B.幼儿教育心理思想研究、幼儿教育心理的实践研究、幼儿教育心理学的构建
C.幼儿教育心理思想研究、幼儿教育心理理论研究、幼儿教育心理的实验研究
D.幼儿教育心理思想研究、幼儿教育心理的实验研究、幼儿教育心理学的构建
正确答案是B
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