当前位置:首页 > 学前教育心理学(00882) > 正文内容

幼儿教师专业成长过程中,教师开始考虑儿童的个别差异,处于( )

高老师2年前 (2024-03-25)学前教育心理学(00882)17

幼儿教师专业成长过程中,教师开始考虑儿童的个别差异,处于( )

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注儿童阶段

D.胜任阶段

正确答案是C

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/139329.html

分享给朋友: