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学前教育心理学(00882) > 正文内容
罗杰斯的“非指导性教学策略”强调对幼儿情感的激励和潜能的开发，这是一种
罗杰斯的“非指导性教学策略”强调对幼儿情感的激励和潜能的开发，这是一种
A.宏观指导
B.微观指导
C.外部指导
D.内部指导
正确答案是D
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