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学前教育心理学(00882) > 正文内容
学前儿童语句结构变化的一般特点是什么?
学前儿童语句结构变化的一般特点是什么?
(1)从混沌一体到逐步分化;(2)句子结构从松散到逐步严谨;(3)句子的结构由压缩、呆板到逐步扩展和灵活。
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