简述教育心理学的发展趋势。
①关注教与学两方面的心理问题,教学心理学兴起;②关注影响教育的社会心理因素,教育社会心理学兴起;③关注实际教学策略和元认知的研究;④关注年龄特点、个别差异与个别化教学研究。
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