简述杜威的关于教育本质思想。

简述杜威的关于教育本质思想。

教育即生长：杜威认为教育具有促进儿童生物性本能和心理机能不断生长的目的;教育即生活：儿童的生长不能脱离儿童的生活，教育也不能脱离儿童的生活;教育即经验的不断改造：教育是一个过程，是儿童通过活动去体验一切和获得直接经验的过程，儿童学习和认识世界的本质在于儿童通过不断地增加和改造自己的经验，这个过程是无止境的。在对教育本质的重新认识的基础上，杜威提出了新的教育教学的观点：学校即社会、儿童中心和做(实践)中学。