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学前教育原理(00398) > 正文内容
简述专业化幼儿教师的特征以及幼儿教师专业化发展的阶段。
简述专业化幼儿教师的特征以及幼儿教师专业化发展的阶段。
专业化幼儿教师的特征： （1）他们是反思型的、非冲动型的教师。 （2）他们是幼儿的研究者。 幼儿教师专业化发展的阶段： （1）顺应阶段。 （2）适应阶段。 （3）发展阶段。 （4）专业化阶段
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