在课程设计中详细说明学习内容、教学方法和活动标准,但不预定目标,重点在于鼓励儿童探索具有价值的教育领域。这一课程设计理论模式属于( )
A.结构模式
B.认知模式
C.过程模式
D.泰勒模式
正确答案是C
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设计双角钢与钢板连接角焊缝长度。已知:双肢角钢受轴心力设计值为700kN(静力荷载),角钢型号为2L125×80×10,短肢相连,