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幼儿教师通过家园沟通本、家长园地、家长约谈、校讯通短信平台等方式与家长保持经常性联系,通过家访了解幼儿的家庭环境及状况,帮助家长提高教育能力。这些做法表明幼儿教师行使的角色是( )

高老师2年前 (2024-03-25)学前教育原理(00398)13

幼儿教师通过家园沟通本、家长园地、家长约谈、校讯通短信平台等方式与家长保持经常性联系,通过家访了解幼儿的家庭环境及状况,帮助家长提高教育能力。这些做法表明幼儿教师行使的角色是( )

A.幼儿身心健康的养护者

B.教育性环境的创设者

C.沟通幼儿和社会的中介

D.家长的支持者和帮助者

正确答案是D

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