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班级的常规要求、带班教师的态度和管理方式、教师之间的关系与配合、师幼关系等,这些不能触摸的、无形的部分构成了班级中的( )

高老师2年前 (2024-03-25)学前教育原理(00398)11

班级的常规要求、带班教师的态度和管理方式、教师之间的关系与配合、师幼关系等,这些不能触摸的、无形的部分构成了班级中的( )

A.无形环境

B.精神环境

C.制度环境

D.关系环境

正确答案是B

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