联系实际分析幼儿园教师在幼儿学习活动中扮演的具体角色。

联系实际分析幼儿园教师在幼儿学习活动中扮演的具体角色。

（1）教师是幼儿学习活动的支持者。“支持者”角色要求教师站在幼儿的背后，为幼儿的学习活动提供所需的物质支持和心理支持。

（2）教师是幼儿学习活动的合作者。“合作者”角色要求教师站在幼儿的旁边，以伙伴的身份参与幼儿的学习活动，共同推动学习活动的进行。

（3）教师是幼儿学习活动的引导者。“引导者”角色要求教师站在幼儿的前面，以直接或间接的方式发挥“指引”和“导向”的作用，使幼儿的活动朝着预期的目标发展。