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学前教育原理(00398) > 正文内容
试述幼儿园教师专业发展的途径。
试述幼儿园教师专业发展的途径。
（1）外控式的培养培训；职前培养、职后培训
（2）内驱式的自主发展；自主发展的意识与动机、自主发展的规划、自主发展的行动。
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