贝贝刚满六岁，进入小学才几天。这天妈妈送她去上学，进教室后，贝贝一直紧张不安，坐在角落里，吸着手指头，老师认为贝贝的主要问题在于没有做好幼儿园和小学的衔接工作，也就是说没有准备好上小学，她告诉贝贝妈妈，贝贝每天好像都睡不够，在同学面前很不自在，好像总是很不开心，很多时间不能专心听，上课发言也表达不清。遇到不会做的事就发脾气，或干脆放弃不做了！而妈妈对女儿的表现很不解，她对班级老师说：“怎么回事呢？我不明白上个小学怎么就这么难！为了上小学，她在幼儿园学了很多东西呀，字母倒背如流，从1数到100，会

贝贝刚满六岁，进入小学才几天。这天妈妈送她去上学，进教室后，贝贝一直紧张不安，坐在角落里，吸着手指头，老师认为贝贝的主要问题在于没有做好幼儿园和小学的衔接工作，也就是说没有准备好上小学，她告诉贝贝妈妈，贝贝每天好像都睡不够，在同学面前很不自在，好像总是很不开心，很多时间不能专心听，上课发言也表达不清。遇到不会做的事就发脾气，或干脆放弃不做了！而妈妈对女儿的表现很不解，她对班级老师说：“怎么回事呢？我不明白上个小学怎么就这么难！为了上小学，她在幼儿园学了很多东西呀，字母倒背如流，从1数到100，会写自己的名字，还会认很多字呢！怎么就没有作好入学准备了呢？” 问题：请你联系家长在幼小衔接方面应起到的作用来解答贝贝妈妈的困惑。

（1）增强幼儿的信心。
（2）发展幼儿的语言能力。
（3）调整好幼儿生活规律。
（4）培养幼儿的自理能力。
（5）为幼儿准备家庭学习环境，营造良好的学习气氛。
（6）对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护意识。