学前儿童在做颜色混合游戏时，会觉得好玩，此时教师建议：“红色和蓝色放在一起会怎样?红的多蓝的少会怎样?”,引导儿童寻找颜色混合规律，体现了智育实施的

学前儿童在做颜色混合游戏时，会觉得好玩，此时教师建议：“红色和蓝色放在一起会怎样?红的多蓝的少会怎样?”,引导儿童寻找颜色混合规律，体现了智育实施的

A.专门的教育教学活动与实际生活相结合原则

B.教师的引导与学前儿童的探索相结合

C.知识获得与能力培养相结合

D.智力因素与非智力因素的培养相结合

正确答案是B