当前位置：首页 > 课程与教学论(00467) > 正文内容

课程实施的相互适应取向把课程变革视为课程变革计划与具体实践情境之间的交互过程,从本质上支配其的是

高老师2年前 (2024-03-25)课程与教学论(00467)15

课程实施的相互适应取向把课程变革视为课程变革计划与具体实践情境之间的交互过程,从本质上支配其的是

A.实践理性

B.解放理性

C.技术理性

D.工具理性

正确答案是A

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/135611.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：手势语言是体态语言的一种，随着人类社会的演进和口语的发展，手势语言作为人类的副语言，渐渐形成了自身独特的功能和结构。概括起来，手势语言可以进一步划分为()

下一篇：慢性病都有许多共同的危险因素，以吸烟、饮酒、 _________和静坐生活方式等4种危险因素最为常见。