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课程与教学论(00467) > 正文内容
提出课程是“具体存在的个体”的“活生生的经验”的是
提出课程是“具体存在的个体”的“活生生的经验”的是
A.科学化课程开发理论
B.存在现象学课程论
C.实践性课程开发理论
D.批判课程论
正确答案是B
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