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课程与教学论(00467) > 正文内容
简述发现学习的内涵与特征。
简述发现学习的内涵与特征。
1、发现学习的涵义是不把学习内容直接呈现给学习者，而是由学习者通过一系列发现行为(如转换，组合，领悟等)发现并获得学习内容的过程。2、特征：(1)注重学习过程的探究性(2)注重直觉思维(3)注重内部动机(4)注重信息的灵活提取
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