简述泰勒模式中课程目标的三个来源。
(1)对学习者自身的研究。(2分)(2) 对当代生活的研究。(2分)(3) 学科专家的建议。(2分)
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上一篇:某患者,男,40岁,个体运输户,2007年5月随车到外地贩水果,途中不幸发生交通事故。病人病情复杂,需要眼科、口腔科、神经外科、骨外科等多学科进行联合救治。因此,医生向病人家属交代手术中可能出现的情况,并在手术同意书上列出了麻醉意外、休克、病情特殊手术中断、全身或局部感染、器官衰竭、死亡等二十几种可能发生的意外,要求病人家属签字。病人家属心理压力过大,既害怕不手术失去及时救治的机会,又担心手术带来任何一种并发症造成严重后果,处于极度矛盾之中,不得已在手术同意书上签字。面对此类情况,医务人员应具备
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