当前位置：首页 > 课程与教学论(00467) > 正文内容

将课程知识视为一种“人格的建构”的课程实施取向是

高老师2年前 (2024-03-25)课程与教学论(00467)17

将课程知识视为一种“人格的建构”的课程实施取向是

A.忠实取向

B.实践取向

C.相互适应取向

D.创生取向

正确答案是D

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/135392.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：( )、( ) 和消毒是三种常用的净化水的方法

下一篇：

用图解法求解两个变量的利润最大值的线性规划问题时，应先根据约束条件画出（）区。