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学习过“平行四边形”概念的儿童,通过学习“菱形”这一概念,知道了“菱形是四条边一样长的平行四边形”,这种学习是奥苏伯尔所提出的()

高老师2年前 (2024-03-25)课程与教学论(00467)11

学习过“平行四边形”概念的儿童,通过学习“菱形”这一概念,知道了“菱形是四条边一样长的平行四边形”,这种学习是奥苏伯尔所提出的()

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.总结学习

正确答案是B

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