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如何恰当处理学科知识与课程内容的关系?

高老师2年前 (2024-03-25)课程与教学论(00467)11

如何恰当处理学科知识与课程内容的关系?

（1）既要尊重学科知识的内在的逻辑体系的要求，又要尊重儿童的心理发展的内在要求。（2）实现学科逻辑与儿童心理逻辑的统一。

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