试分析布鲁纳的发现学习及其特征。
1.定义:布鲁纳认为发现学习就是不把学习内容直接呈现给学习者,(2分)二是由学习者通过一系列的发现并获得学习内容的过程。2.特征:(1)注重学习过程的探究性;(2)注重直觉思维;(3)注重内部动机;(4)注重信息的灵活提取。
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/134843.html
上一篇:“如果一个定义犯了定义过宽的逻辑错误,那么,它的被定义项和定义项的外延之间则具有 真包含于关系。”这一判断所断定的是
下一篇:数据流程图中,由顶层图分解而成的下层图称为()