当前位置：首页 > 课程与教学论(00467) > 正文内容

课程变成了一种“文本”，对这种“文本”不同角度的解读，形成了丰富多彩的“课程话语”，这反映的是（）

高老师2年前 (2024-03-25)课程与教学论(00467)15

课程变成了一种“文本”，对这种“文本”不同角度的解读，形成了丰富多彩的“课程话语”，这反映的是（）

A.课程开发范式

B.课程理解范式

C.课程组织范式

D.课程实施范式

正确答案是B

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/134258.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：跨国公司的基本特征有哪些?

下一篇：

Fat can indeed act as a shock absorber in violent collision. A 2003 study of car-crash victims found that those with more fat were lcess likcly to suffer abdominal injuries. But the fat-as-airbag principle only goes so far. When a driver is flung