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课程与教学论(00467) > 正文内容
将课程知识视为一种“人格的建构”的课程实施取向是（ ）
将课程知识视为一种“人格的建构”的课程实施取向是（ ）
A.忠实取向
B.实践取向
C.相互适应取向
D.创生取向
正确答案是D
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