卢梭的发现教学论的内涵是什么?
具有如下的内涵:(1)发现是人的基本冲动。(2)发现教学的基本因素是兴趣与方法。,(3)活动教学和实物教学是发现教学的基本形式。(4)发现教学指向于培养自主的、理性的人格。
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