在一定教育价值观的指导之下将所选出的各种课程要素妥善组织为课程结构,使各种课程要素在动态运行的课程结构系统中产生合力,以有效实现课程目标,这就是()
A.课程要素
B.课程组织
C.课程结构
D.课程目标
正确答案是B
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/133635.html
上一篇:请将《乌龟和兔子》改写成适合幼儿听赏的新故事。 要求:(1)扩展情节,故事有趣; (2)添加细节,丰富原有形象; (3)语言浅显,符合幼儿听赏水平。原文:《乌龟和兔子》《伊索寓言》乌龟和兔子争论谁跑得快。他们约定了比赛的时间和地点,就出发了。兔子仗恃天生跑得快,对比赛毫不在意,竞躺在路边睡觉去了。乌龟知道自己走得慢,便一直往前,毫不停歇。这样乌龟从睡着的兔子身边爬过去,夺得了胜利的奖品。
下一篇:不同备选方案之间预计成本的差额称为( )。