教育制度的社会化功能的表现

教育制度的社会化功能的表现

(1)个人通过教育过程了解和掌握社会规范和文化,接受和履行社会规范的要求,也就是受社会文化和规范的同化,按照社会的要求进行社会生活和行为。(2)个体在教育的影响下,不断地内化社会规范和社会知识,形成了自己的道德品质、人生观和价值观,提高自身的社会性和社会活动能力。(3)个人在教育活动过程中,不断地扮演一定社会角色和体会角色规范,形成履行角色任务和处理角色关系的能力,向正式的社会成员方向获得进化。