试述社会化理论中进化和功能的研究思路，并说明哪一种研究思路更具有当代教育改革与发展的意义。

试述社会化理论中进化和功能的研究思路，并说明哪一种研究思路更具有当代教育改革与发展的意义。

进化的研究思路是只把青少年的社会化作为一个由不成熟的儿童,向成人发展和过渡的进化过程。功能的研究思路是强调青少年社会化本身对社会和文化发展的功能与作用,并根据这种思路去研究青少年的社会化及其特点与规律。进化与功能并不是完全对立和矛盾的思路,只是研究青少年社会化的不同角度。对当前教育改革与发展具有一定的意义。①青少年本身对社会文化的社会功能是非常现实的力量。②青少年社会化的动力和方向在一定程度上也与他们在现实社会中的功能有一定的关系。③它不仅是一种单纯的理论探讨,已经是当前青少年教育和社会化的实践形态。