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现代教师并不是以知识基础的权威走进教室,不是通过教科书或课文让学生获得永恒不变的客观真理,而是让学生_______其信念与价值的暂时性。

高老师1年前 (2024-09-10)教育社会学(06159)16

现代教师并不是以知识基础的权威走进教室,不是通过教科书或课文让学生获得永恒不变的客观真理,而是让学生_______其信念与价值的暂时性。

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