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教育社会学(06159) > 正文内容
简述批判社会学观点。
简述批判社会学观点。
批判社会学认为依靠功能主义无法正确地理解教育的本质，教育无法促进社会的变革或革新。事实上，以功能主义为主的教育社会学理论在20世纪60年代的教育危机中,其作用是十分有限的，因此人们对功能主义的乐观主义及保守的意识形态开始持怀疑的或批判的态度，作为“新”教育社全学的理论于20世纪70年代开始影响整个教育社会学研究与应用领域。P74
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