试述游戏与游戏治疗的关系。
游戏治疗主要是基于心理分析学派的理论发展而成。指出儿童主要是透过游戏来将内在的焦虑外显化,并透过与游戏治疗师的互动,从而增加对自我行为和情绪的认识,并促进个人发展,加强自我面对困难时的信心和能力。游戏是儿童主动参与的,而游戏治疗则是儿童被动参与的;游戏的目的在于过程,不在结果,游戏治疗追求一定的结果;儿童参与游戏是充满快乐的,而游戏治疗则能够释放问题;游戏是没有时间限制的,而游戏治疗是有限制的。
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