简述全纳性教育的特征。
( P20)(1)要求在普通学校的普通班级内教育所有学生,无论他们有何种残疾,或残疾程度如何,都必须在正常班级里接受所有的教育。(2)教育要满足所有儿童的需要,并根据儿童自身的特殊需要提供特殊服务。(3)全纳性教育要求教师与其他人员组成特殊需要儿童的工作小组,为有特殊需要的儿童提供高水平的支持。(4)全纳性教育的课程由一般课程和个别化教育计划构成,课堂教学以小组学习方式进行,保证每个儿童都有统一的机会参与活动。
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