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特殊儿童早期干预(00874) > 正文内容
简述情绪行为障碍儿童的观察辨别方法。
简述情绪行为障碍儿童的观察辨别方法。
（P145 - 146）在幼儿园，对儿童的异常行为的发现主要通过教师的直接观察。教师可以从以下三方面来观察：(1)与同龄大多数幼儿相比。(2)与儿童本身的发展史相比。(3)与儿童所处的环境相比。
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