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特殊儿童早期干预(00874) > 正文内容
简述教学目标的制定原则。
简述教学目标的制定原则。
（1）强调特殊儿童发展的全面性原则；（2）强调特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则；（3）强调特殊儿童与正常儿 童的融合性原则。
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