学前儿童的社会环境与文化认知教育活动设计的基本思路包括:第一步,运用多种方式引出活动主题;第二步,组织学前儿童充分参与认知活动;第三步,引导学前儿童自由表达认知体验:第四步是()
A.联系幼儿生活进行教学
B.教师利用幼儿原有经验
C.帮助学前儿童正确进行社会认知
D.讨论幼儿感兴趣的话题
正确答案是C
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