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学前儿童的自我体验逐渐与婴儿期的内涵不同,他们的自我体验已经逐步地由低级阶段向高级阶段发展,由生理性体验向()方面延伸。

高老师2年前 (2024-03-28)学前儿童社会教育(30006)18

学前儿童的自我体验逐渐与婴儿期的内涵不同,他们的自我体验已经逐步地由低级阶段向高级阶段发展,由生理性体验向()方面延伸。

A.情感性内涵

B.心理性内涵

C.知识性内涵

D.社会性内涵

正确答案是D

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